ESD项目顺利推进，已完成多项工作

自可持续发展教育（ESD）项目在今年年初正式启动以来，受上海市教委委托，我院研究团队已通过多种方式，积极主动地与联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、德国汉堡市、芬兰艾斯波市等团队保持密切联系，就如何尽快启动ESD项目、如何发挥上海作为协调城市的作用、如何共享资源信息等已进行多轮、多方的互动与探讨。至今已完成的主要工作有：

（1）1月至4月期间，我院研究团队成员先后参与五次远程线上专题组会议，就如何尽快启动工作、联系成员城市、制定调查问卷与工作计划表等开展充分的前期探讨。至3月中旬已参与制定完成ESD专题组基线调查问卷和总体时间计划表。

（2）于2月中旬就如何加强ESD领域的研究，提出了结合上海情况的研究问题建议。

（3）在与市教委相关领导充分沟通的基础上，于4月中旬完成了UIL下发的ESD调查问卷，并及时予以反馈。

（4）于2月下旬启动上海ESD社区行动计划的构思，期间向市教委相关领导多次汇报，并与UIL保持及时沟通，最终于4月中旬完成上海ESD社区行动计划的中文版定稿。对应英文稿也翻译完毕，拟正式提交给UIL。

（5）有关上海ESD经验整理、案例搜集与开发工作，也已启动。

（朱敏供稿）