中文
ENGLISH
网站首页
研究院概况
研究院简介
学术委员会
管理团队
使命任务
发展历程
学术联盟
工作简报
新闻资讯
最新动态
活动预告
成果展示
媒体聚焦
研究方向
教育强国背景下的学习型社会建设及学习型城区监测研究
人口老龄化背景下老年教育高质量发展研究
社区可持续发展教育研究
研究成果
研究报告
出版书籍
科研项目
学术论文
实验室
品牌论坛
科研团队
首席研究员
特聘研究员
海外研究员
兼职研究员(校内)
兼职研究员(校外)
博士后
合作交流
境内合作
境外合作
全球项目
气候变化教育(CCE)
全球读写联盟(GAL)
全球学习型城市网络(GNLC)
可持续发展教育(ESD)
首页
研究专题
气候变化教育 Climate Change Education
工作推进
研究专题
气候变化教育 Climate Change Education
项目概况
工作推进
成果推介
可持续发展教育
家庭阅读与代际学习
学习型社会的理论、实践与比较研究
终身教育基本理论与研究方法论研究
社区教育研究
老年教育研究
工作场所学习研究
终身教育视野下的基础教育与高等教育发展研...
成人能力监测研究
家庭、社区、学校合作研究
工作推进
“学校与企业协同推动气候变化教育”线上研讨会召开
Author:SMILE
Time:2024-03-06
1
月
29
日,由华东师范大学上海终身教育研究院和华东师范大学基础教育改革与发展研究所联合主办的“学校与企业协同推动气候变化教育”线上研讨会成功召开。研讨会邀请四位研究者作主题分享,两位对话嘉宾作点评,会议由静安区终身教育研究所教师匡颖主持。
上海市金山区前京小学
校长
钱欢欣
以《
“凤凰”展翅,“骑”乐无穷——基于校企合作推动气候变化教育之前京小学“凤凰驿站”模式》为题作分享,回顾了前京小学在强化融合教育背景下与百年名企深化拓展绿色环保教育的历程,探讨了学校与企业如何有机合作、有效开展、有力实施气候变化教育向纵深发展的新理念、新内容、新途径。
江
苏省常州市新北区龙虎塘实验小学
校长顾惠芬分享了《传导
“绿色生产力”,合家赋能“新气候”》的理论与实践研究,以龙小开展校企合作推动绿色教育的项目缘起、教育资源和教学实践为主线,结合“多力共驱,多环交融”的家校社协同育人机制,阐述了气候变化教育的内涵与价值,对系统建设高质量气候变化教育作出规划与展望。
江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学主任林燕群作题为《应对气候变化,
“碳”寻美好生活》的分享,从校外实践基地建设、教育场域拓展、相关领域师资培育、体验课程设计、教材编写等方面,详细介绍了学校与天合光能合力推动气候变化教育项目实施的背景、过程和规划,展现了学校与企业共同探索绿色生态教育的可能性与创新力。
山东省东营市胜利孤岛第一小学副校长赵嫔婷以《两地少年云端联动,参观绿企追问能源》为题,介绍了学校与孤岛采油厂联合开展研学项目,通过创新理念,实现东营上海两地联动、线上线下同步进行的
“大小拉小手”绿色企业参观活动,并对两地学生、家长、员工等参与者开展实证研究,以更好地发挥家校社协同育人机制的作用。
在专家点评与对话环节,华东师范大学上海终身教育研究院可持续发展教育项目首席研究员朱敏和上海市静安区老年大学教学部主任、上海市老年教育课程研究与评估指导中心兼职研究员王旭肯定了各位分享者在气候变化教育领域的创新实践与积极探索,针对异地学习资源共享、学习项目评估、气候灾害预防教育、气候变化教育课程大纲、气候变化与教育的关系、学校与企业合作、学校内部多学科跨年级融合等内容提出了见解和研究建议。
本次论坛
为
探讨学校与
企业
携手推动气候变化教育
提供了平台与契机
,
期待更多教育工作者、研究者和相关领域的专家学者对这一议题开展更深入的交流与合作,共同为我国气候变化教育贡献力量。
(供稿人:匡颖)