贾红彬,张永,钱大海.新阶段农村社区教育高质量发展的逻辑、困境与进路[J].教育与职业,2024,(16):90-96.

摘要：

农村社区教育是乡村教育必不可少的组成部分，理应在全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化中发挥重要作用。立足我国“三农”发展的新阶段，高质量的农村社区教育应当遵循实现人自由而全面的发展、全面推进乡村振兴和促进乡村教育现代化三重价值逻辑。在基础、能力、机制三个维度，当前农村社区教育面临教育供给不足、服务效能不高、发展韧性不强的现实困境。为此，应坚持系统思维、内涵发展、融通创新，建立科学合理、均衡普惠的基础服务体系，构建适需优质、内涵丰富的创新驱动体系，健全联动协同、完备有效的支持保障体系，不断优化农村社区教育高质量发展的实践进路。