李家成.以高质量“教联体”助力教育强国建设[J].上海教育,2025,(06):1.

摘要：

教育强国具有“强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”这六大特质,而高质量的“教联体”建设就是落实教育强国要求的重要路径。高质量的“教联体”建设,首先需要在教育强国建设背景下进行精准定位。就服务对象而言,“教联体”建设特别需要关注全民终身学习。在学校家庭社会协同育人实践中,我们要育“谁”?“学生”无疑是答案。但是,参与“教联体”建设的教师、家长、社区工作者,是否也在学习、在发展?协同育人实践是否有更大的效益?答案也应该是肯定的。