学习，在论坛之后继续发生|⑬王梦娟：第七届终身教育上海论坛感受与体会

王梦娟

华师大职业教育与成人教育研究所 硕士研究生

 第七届终身教育上海论坛已经结束一周了，但是与会代表们精彩地发言和积极地提问的情景似乎还在昨天。我很荣幸能够作为志愿者参与本次会议的一些会务活动，也很幸运通过这次会议认识了许多优秀的成人教育的实践者和研究者。下面是我参加本次会议的几点感受。

 第一点，开心与感动。这是一次充满了人文情怀，充满爱的会议。会议上的发言者们有的关注家庭，有的关注社会，有的关注学校。他们关注家长角色，关心家庭生活，关心家庭中的老人的实际需要；他们关心社会的老龄化，关心社会中外来就业问题，关心农民和城镇化；他们关心学生的自主性与参与性，关心学校与家庭、社会三者之间的合作。

 第二点，我被其中所有的教育实践与研究震撼，对研究者们感到深深敬佩。本次会议中我们见到了许多教育实践与研究的案例，研究离不开切实可信的证据和严密的逻辑论证。求证中会存在各种各样的现实问题，求证的困难是研究者们不得不先解决的一件事，这次会议上的研究者案例给了我们相信研究的勇气。

 第三点，我们需要反思自己的教育，找好努力的方向。通过会议，我了解到，跟台湾相比大陆的家庭与学校合作程度还远远不够，跟日本比我们似乎正走向跟他们相似的教育发展困境，跟美国和西班牙等国相比我们的教育是否缺乏了全球视野？

 第四点，合作才是硬道理。无论是教育中多种主体（人）的合作，还是不同场域的合作（如家庭学校和社区），或者是多个地区间的合作（像城市与城市的合作、国家与国家的合作），都越来越被人们所重视。不过在注意团结的过程中我们也不能不注意到另一个词“包容”，海纳百川，有容乃大。事实上，包容可以看作是合作的基础。

 最后作为一名研究生，我们需要看到优秀的前辈们是如何思考问题的，学习优秀的解决问题的思维方式。要多问为什么？这些研究者他们为何会进行某项研究？他们回答了什么问题？如果是我来做这个研究的话我会怎样设计研究方案和进行研究？

（文、图：王梦娟）