教育老年学：老年人社会适应与主动健康教育创新实验室

“老年教育实验室”系上海终身教育研究院尝试打造的文科实验室之一，将联合医学、心理学、教育学、计算机科学、哲学等领域的专家学者组建跨学科的研究团队，主要聚焦“老年教育学”的理论构建，深入探索“老年人社会参与”的角色认同与主体性发展，并推进提升老年人心理健康与幸福感的“主动健康”研究。实验室将针对老龄化社会显现的重要问题进行全学科知识的集结，推动“老年教育学”作为综合知识的发展，并进行基于证据的政策建议。同时，实验室还将致力与其他大学、民间机构以及相关研究机构、产业界、政府和地方社区的专业人士的广泛交流，注重将基础研究成果转化为实践，推动老年教育与主动健康领域的理论创新与实践应用，为应对老龄化社会挑战和促进个体持续发展提供系统性解决方案。